Bedah Acara MPLS MAN Yogyakarta I: Edukatif dan Berorientasi pada Outcome

19 Jun 2016, 17:00 MAN 1 Yogyakarta 1343

this used to be photo

Yogyakarta (MAN YK I) – Masa Orientasi siswa (MOS) yang rentan menjadi tempat tindak kekerasan kini berubah istilah. Berdasarkan Permendikbud Nomor 18 Tahun 2016 namanya berubah menjadi Masa Pengenalan Lingkungan Sekolah (MPLS). Peraturan yang baru ini secara tegas melarang keras dalam pelaksanaan MPLS untuk mengadakan kegiatan yang tidak edukatif, dan terlalu membebani peserta didik baru dengan tugas-tugas yang tidak wajar. Untuk mensosialisasikan peraturan baru ini, MAN Yogyakarta I selenggarakan Bedah Acara MPLS di Aula lantai 2, Sabtu (18/6). Kegiatan ini diikuti oleh segenap Panitia, dari guru dan siswa.

Panitia Pendaftaran Peserta Didik Baru (PPDB) Suprastiyono, M.Pd.I. menyampaikan, pada Acara MPLS ini melibatkan lebih dari 60 civitas akademika, dari unsur guru dan siswa. Ia mengajak kepada seluruh panitia MPLS, agar setiap kegiatan mempunyai tujuan yang jelas, dan berorientasi kepada outcome yang ingin dicapai.

Pada acara Bedah Acara MPLS ini, masing-masing penanggunjawab kegiatan mempresentasikan petunjuk dan teknis setiap kegiatan, kemudian dilanjutan dengan diskusi.

Pihak Panitia menyampaikan kegiatan MPLS direncanakan akan berlangsung 6 hari (18 Juli sampai 23 Juli 2016), dengan ragam kegiatan seperti Pengenalan Kurikulum, Pengenalan Baris Berbaris, Kegiatan Keagamaan, Seminar, Bakti Sosial, dan Pentas Seni.(dzl)


Bagikan Artikel :


Berita Yang Lain

MAN 1 Yogyakarta Gelar Gerakan Aksi Bergizi, Dorong Remaja Hidup Sehat dan Bebas Anemia
02 Oct 2026, 14:42

Merayakan Kota dengan Budaya, MAN 1 Yogyakarta Semarakkan Karnaval Pelajar HUT ke-270
02 Oct 2026, 14:29

MAN 1 Yogyakarta Gelar Upacara Hari Kesaktian Pancasila, Teguhkan Semangat Kebersamaan
02 Oct 2026, 14:13

165 Talenta Madrasah Adu Nalar di OMI Tingkat Provinsi DIY 2026
02 Oct 2026, 13:01

MAN 1 Yogyakarta Jadi Tuan Rumah OMI-PKM DIY 2026, Madrasah Didorong Tak Sekadar Jadi Penonton
02 Oct 2026, 12:19

Translate this website: