Yogyakarta (MAN 1 Yogya) — Tim Literasi MAN 1 Yogyakarta terus mendorong tumbuhnya budaya literasi melalui Kegiatan Bulan Literasi MAN 1 Yogyakarta. Salah satu agenda yang dilaksanakan pada hari Senin (31/8/2026) meliputi pengumpulan jurnal literasi, book talk, dan resensi buku.

Kegiatan ini tidak sekadar mendorong peserta didik untuk membaca, tetapi juga mengajak mereka memahami, merefleksikan, dan menyampaikan kembali gagasan yang diperoleh dari bacaan. Melalui Jurnal Literasi, peserta didik dibiasakan mencatat dan merefleksikan pengalaman membaca secara konsisten.

Sementara itu, book talk menjadi ruang bagi peserta didik untuk berbagi isi dan pengalaman membaca. Kegiatan ini sekaligus melatih kemampuan berkomunikasi, menyampaikan pendapat, dan menghargai perspektif orang lain.

Kemampuan berpikir kritis juga dikembangkan melalui resensi buku. Peserta didik belajar memahami isi bacaan sekaligus memberikan penilaian terhadap kelebihan, kekurangan, pesan, dan relevansi sebuah buku.

Kepala MAN 1 Yogyakarta, H. Edi Triyanto, S.Ag., S.Pd., M.Pd., mengapresiasi kegiatan yang digagas Perpustakaan MAN 1 Yogyakarta tersebut. Menurutnya, literasi perlu dibangun melalui pembiasaan yang konsisten dan kegiatan yang membuat peserta didik aktif mengolah informasi.
“Anak-anak tidak cukup hanya membaca. Mereka perlu memahami, merefleksikan, mendiskusikan, dan menyampaikan kembali apa yang diperoleh dari bacaan. Kegiatan seperti jurnal literasi, book talk, dan resensi sangat baik untuk membentuk peserta didik yang kritis, komunikatif, dan berwawasan luas,” ujarnya.

Melalui kegiatan ini, Perpustakaan MAN 1 Yogyakarta berupaya menjadikan literasi sebagai bagian dari budaya belajar di madrasah. Membaca, berbicara, dan berkarya diharapkan menjadi kebiasaan yang terus tumbuh dalam keseharian peserta didik.

Gerakan literasi pun tidak berhenti pada aktivitas membaca buku. Dari membaca lahir pemahaman, dari pemahaman tumbuh gagasan, dan dari gagasan lahir karya yang bermanfaat. (HA)